La huelga en Chapingo y un rector desinformado


El rector de la Universidad Autónoma Chapingo no entiende qué es homologación y qué es retabulación.

La huelga en Chapingo y un rector desinformado
Universitarias
Febrero 25, 2018 17:43 hrs.
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Luis Ortiz* › todotexcoco.com

Texcoco, Edomex.- El rector de la Universidad Autónoma Chapingo no entiende qué es homologación y qué es retabulación. Esta falta de comprensión de las cosas tiene metida a la institución en un conflicto de huelga que ya lleva 10 días y podría prolongarse más si no se digieren los conceptos que la motivan.
La retabulación:
1.- La retabulación existe desde hace 40 años en el Contrato Colectivo de Trabajo UACh - STUACh en diversas cláusulas como la segunda y cuarta transitoria y la 2.51 donde ambas partes se comprometen a elaborar el catálogo de puestos de base, mediante la evaluación y valuación de puestos reflejados en profesiogramas y colocados en el nivel salarial que les corresponda.
2.- El STUACh con base en estas cláusulas solicitó en 2008 la retabulación, considerando en ese momento los criterios de mercado de trabajo, la UACh acepto buscar recursos y de haberlos proceder a recuperar los salarios, que ya se habían rezagado. El STUACh también se dio a la tarea de buscar esos recursos, por invitación de la UACh.
3.- El 9 de marzo de 2009 se reunieron cuatro secretarías de estado (Segob, SHCP, SAGARPA, STPS y el rector de la UACh en ese momento); motivadas por 4 huelgas estalladas, en forma simultánea; encabezadas por STUACh, STAUACH, SINTCOP y SIACOP; previó a esa reunión los 4 sindicatos habían marchado a las oficinas de Gobernación en Bucareli.
4.- Los alcances de las concertaciones de esas cuatro secretarías de estado, y el rector de la UACh incluido fueron: i) no se le puede dar más de lo que ya se ofreció al STUACh (el mundo estaba en recesión y México en crisis y recesión económica, en ese momento), y ii) para adelante 2010 y años subsecuentes se ofreció la retabulación ya solicitada por el STUACh, con la actualización de los profesiogramas, propuesto por la SHCP; así nació la retabulación aprobada por esas 4 dependencias del gobierno en turno.
5.- En ese mismo año, el día 1 de junio, el H Consejo Universitario aprobó la retabulación con el ajuste y actualización del profesiograma, tal cual se había pactado en la concertación del 9 de marzo con las cuatro dependencias ya referidas. Dicho acuerdo consta con el número 854-3 en su página 177.
6.- Para el rector y los funcionarios que no lo entienden: retabulación es actualizar profesiogramas, valuar y colocarlos en el nuevo nivel que les corresponda. Los indicadores de desempeño y el reglamento de productividad son para los tabuladores ’B’ y ’C’. Así lo ofreció la UACh.
La homologación.
7.- La homologación del tabulador de la UACh con el de la UNAM nació igual el 6 de octubre del mismo año 2009. El concepto de homologación se deriva del principio de equidad e igualdad salarial, consagrado en la fracción VII del artículo 123 constitucional, refrendado en el artículo 86 de la Ley Federal del Trabajo y pactado entre la UACh y el STUACh en su cláusula 45 de su CCT.
8.- La homologación fue una derivación de la retabulación. El estudio de valúa para la primera valuación de puestos sólo alcanzó para retabular 9 puestos de trabajo, y arrojó la conclusión de que era más factible homologar los tabuladores UACh – UNAM; de ahí nació el ofrecimiento de la UACh al STUACh de este compromiso signado por ambas instituciones el ya referido 6 de octubre de 2009.
9 Para la homologación se hicieron 5 estudios. El primero fue de Valúa AC quien realizó un estudio de mercado y competitividad salarial, concluyendo que era aplicable la homologación de tabuladores UACh – UNAM, aportó igual una metodología de valuación de puestos. El segundo estudio lo hizo el INAP, quién clasifico los puestos i) homólogos (19) y los inmediatamente homologables (29), ii) los que estaban por encima de la homologación (superaban los de la UACh a los de la UNAM), iii) los infra homologables que requerían intervención fuerte para hacerlos homólogos, y los no homologables como el vaquero y el caballerango en la UACh, o el ingeniero marino en la UNAM. Sin embargo a pesar de su rigor analítico fue rechazado por la UACh, por el STUACh y por la SHCP, porque disparaba la curva salarial muy por encima de la de la UNAM. El tercero lo hizo una consultoría que diseño profesiogramas, todos, pero los hizo mal, les quitaba funciones a muchos puestos de trabajo. El cuarto lo hicieron trabajadores de la UACh, adscritos a UPOM en sentido estricto atendiendo a las funciones, también disparaba los salarios tabulares de la UACh en relación al referente. El quinto estudio también lo hicieron trabajadores de la UACh adscritos a UPOM atendiendo al impacto en la equidad salarial, este último fue el más viable y así se aplicó en 2013, 2014 y 2015.
10.- Como corolario la homologación es salarial, sin mayor requisito que el principio de igualdad y competitividad en el mercado. La retabulación si es con la revisión de profesiogramas, de los cuales el sindicato ha revisado 60, y la UACh 24, ahí es donde se requiere seguir trabajando para concretar compromisos. La productividad y la calidad del desempeño son complementos de la homologación y la retabulación.
Se observa a un rector desinformado; sus subordinados directos no le transfieren el marco de referencia de estos compromisos y justificaciones técnicas del tema que hoy tiene a la UACh en huelga.
A manera de sugerencia:

Puede recurrir el actual rector al ex rector Aureliano Peña Lomelí, él fue quien compareció ante esas cuatro secretarías de estado, puede confirmar o desmentir lo dicho hasta aquí. Después de todo Barrales y Peña Lomelí comparten grupos escolares, salones, casi vecinos en cubículos, hasta firman en la misma nómina y tienen el mismo pagador habilitado. Así que sólo es toma de actitud para recibir las orientaciones correctas.

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